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目前的教育,小学学初中内容,初中学高中内容,高中学大学内容

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发表时间:2020-04-15 21:38作者:江浙沪升学

作为一名老师,我是眼睁睁地看着孩子们作业一天天增加,负担一天天加重。

有人说,高考不除,学生负担就不可能降下来。但目前高考也是最公平的选拔制度,真去掉高考,对普通家庭的孩子更不利。

那么我们学生的负担真的不可能降下来了吗?

作为老师,我想谈谈我的看法。减轻学生课业负担,实际并没有那么难,只要我们愿意真正去行动。

个人认为,做好以下几方面就可以了。高考不用取消,我们的孩子也不用那么的辛苦。

减少考试科目。

目前的小学,三年级以上都有11门课,有语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育、信息技术、综合实践、校本课程共11门课。

考试科目都有五门:语数外,科学和道法。实际小学完全可以只考语数外,像科学和道德法制,可以不作为考试科目,如果真想考试,可以开卷考试。

因为这两科基本都是识记的内容,要求孩子了解的比较多,老师们不管怎么教,孩子们也是死记硬背的多,所以完全可以开卷考试,降低难度,减轻孩子们的负担。

初中和高中也可以减少考试科目。

降低教材难度。

目前课业负担重还有一个原因就是教材难度都有不同程度的加深,特别是语文和数学。

比如数学,很多原来奥数的内容现在都加在了教材中。一年级的孩子就要做各种奥数题。他们字还没认识几个,题都读不懂,却要做晦涩难懂的题。

很多中小学生都患有数学恐惧症,美国小学数学水平不高,但科学家少吗?我们应该反思,小学基础水平再高不代表他未来的水平就高。相反,频繁的练习题海战术,过早抹杀了孩子们对数学的兴趣。

降低教材难度势在必行,各年级都要降低。

减少考试次数以及各种统考。

目前,我们的孩子还有一个负担就是考试频繁,统考频繁。

疫情下,各校就采取线上测试,刚开学,迎接孩子们的就是一场大考。

很多学校有周考月考,每个地区还有各种统考。

这种频繁的考试不但增加了孩子们的课业负担,也极大增加了孩子们的精神压力。所以问题学生也越来越多。

考试允许使用计算器和一些辅助工具。

英国数学家沃尔夫拉姆认为:现在电脑已经完全胜任计算机的工作,可是我们的教育任然把80%的时间用在计算练习上。

我们中国的教育尤其如此。

在很多国家,高考是可以使用计算器的的,但我国就算是小学,老师们也禁止孩子们使用任何计算器。

所以,我们的思想也要转变,允许孩子使用计算器,提高作业的速度和效率,减轻大量的计算练习时间。

改革目前的大班额,每班最多30人。

我们的教育质量之所让众多家长不满意,一个最大的原因就是班级人数太多,老师们根本顾不来。

包括老师让家长查作业批改作业等。有些学校每个老师带双班课,每班近80人,老师每周近20节课,这样的工作量老师们怎么会有心情去批改检查作业,教学质量又怎么去保证?

减少班级人数,下午放学后可以增加一节自习,专门让孩子在校完成部分家庭作业。既减轻了孩子的负担,也减轻了家长的负担。

当然,这就需要政府加大对教育的投资。短期内,估计很难实现。

实际不管是降低教材难度还是减少考试次数还是减少考试科目,只要全国一样,大家的起跑线还是一样的,不存在需要抢跑的问题,大家都轻松!

我们的小学生很多严重睡眠不足,很多从小对学习毫无兴趣。最大的原因就是课业负担过重。

一场疫情,就可看出我们的教育存在问题有多严重,短短几个月,全国跳楼自杀的孩子有多少个,几乎每个孩子都是由于学习问题。我们不该反思吗?

目前的教育,小学学初中内容,初中学高中内容,高中学大学内容。真的有必要如此超前吗?

减轻中小学生课业负担过重问题,势在必行!希望我们的有关部门能够重视起来,还孩子们一个快乐美好的童年!


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