名额分配综合评价面试会如何计分？

怎么考？考察哪些内容？

虽然10分看似不起眼，但中考分分是命根，多拿一分是一分，关键时刻多个几分真的可以保命。

1. 名额分配综评面试会怎么考？

现场综合评价是由高中自建多个评价小组，考生和评价小组之间随机匹配，每个评价小组有7位评委，独立对考生进行打分。

2. 综评面试最终得分算法

目前政策中已披露现场综合评价计分标准：即“在计算最终得分时，去除一个最高分和一个最低分”

这类算法很常见也很通用，是目前大部分国际类比赛、奥运比赛以及企业面试中都会使用到的得分计算方式，最高分和最低分是一组得分中最极端的两个数值，为了避免极个别评委的主观评价对得分产生较大影响，剔除后可达到“修正”的目的。

目前合理的完整算法是剔除最高分和最低分后取修正后的平均值计入，也就是“掐头去尾，平均中间段”

∑综评面试最终得分=（评委1打分+评委2打分....+评委7打分-最高分-最低分）/5

例如A考生得到来自7位评委的打分分别为：6分、5分、8分、7分、10分、4分、5分，剔除最高分10分和最低分4分，最后剩下5个评委的得分，最后取平均值得出为6.2分，四舍五入后为6分

3. 综评面试可能会考察哪些内容？

1）综评面试不涉及学科测试！可能会考察科学素养、思维能力、谈吐表达、生活常识等多个维度

例如某年高中面试考题：

“要求根据冰箱的铭牌回答电冰箱的功率”

“根据手机电池板上的额定电压来估测手机的待机时间。”

“放弃是一种坚持，你如何看待这样的问题？”

“如何看待马车被汽车取代？”

这样的目的并不在于考查学生具备多少专业知识，而是看他们是否能冷静有条理地分析问题，并将自己的学科知识转换成自己的科学素养，应用到实际生活当中。

2）高中会结合人才培养目标考察

考试内容将会和高中自身培养目标、特色密切相关，

例如交大附中嘉定分校的特色是人文和科技，在某年面试题中出现了人文和科学的相关考察。

上海财经大学附属北郊中学为财经特色，某年面试题出现：网购对实体经济的影响，考察学生对社会经济热点的关注度。

3）结合时事热点考察

例如某年高中面试考题：

“观看疫情短片之后，你对今年疫情以及此短片的看法如何？”

“对长三角一体化这个方案的看法”

结合以上，建议大家在考试之前务必深入了解目标高中，多了解一些当年度发生的热点事件，多一些思考，并训练自己的表达能力，这样才能缩小在面试中的不确定性。

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