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初中语文阅读答题技巧及训练,分享给大家。

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发表时间:2020-04-13 11:20作者:江浙沪升学
做阅读题必须有四种意识:

1、文体意识:根据文章的不同体裁去答题

2、语境意识:联系文章中心和上下文答题
3、文本意识:坚信一切答案可以在文章中找到,答题不能脱离文本
4、题目意识:注意答在问中,从问题中找命题意图和答题要点和要求,注意按分值答题

做阅读题的流程:

1、速读,确定体裁和中心   
2、初看题目,明要求,再通读原文     
3、依据要求,确定有效阅读区域,反复斟酌,并作答  
4、复查,是否按照要求作答,是否表述明确。

比如:
记叙文(散文、小说)阅读常考题型及答题技巧

考点一:把握文章内容,概括文章所写事件

常考题型:阅读全文,概括文章写了关于谁的几件事/一件事。或者“简要概括这篇文章的主要内容” 答题技巧:文段中事例的概括:  
①必须包括两个要素:人物+事情; “谁做了什么”或“谁怎么样"
②其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。  
可用这样的模式: “什么人”+“在什么情况下+”“做什么事”+“什么结果”

考点二:品味题目

常考题型:
①为什么以此为题?
②谈谈你对题目的理解。
③试分析题目的作用。
④给文章加(换)题目。 答题技巧:文章的标题是“文眼”,统帅全文。它的作用主要有概括主要故事情节、文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用。

答题技巧:
(1)先看题目本义:
词语含义   概括内容(点明写作内容如主要事件人物等)         
(2)再思考深层含义:
中心(主旨):与中心的关系(揭示了,点明了)
人物:与人物关系(表现人物性格;表明作者情感;是作者感情触发点)
结构:线索、悬念       表现手法:象征
(3)最后分析其效果:
运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等
生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等
(议论文的题目一般点明论点或论题;说明文常点明说明对象或特征) 可以从— A内容上 B主题上 C线索D设置悬念上等方面进行品味。  
示例:(1)主题上结合中心必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指„„
实指„„,突出主题,耐人寻味。
(2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了„„„,点明了本文说明的主要内容,点明了本文说明对象。

说明文阅读常考题型及答题技巧

考点一:把握说明对象的特征,概括说明内容

常考题型:本文某个说明对象的特征是什么?/简要概括文章说明的主要内容。

答题技巧:说明对象的特征的归纳。

① 注意标题中的修饰性词语。如《雄伟的人民大会堂》《巍巍中山陵》,标题中的修饰语就是说明对象的特征。

② 文章的开头部分。如《松鼠》的开头“漂亮”“驯良”“乖巧”即为说明对象的特征。

③ 分散在各段中,要求学生抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括,语言要简明扼要。)

议论文阅读常考题型及答题技巧

考点一:寻找或提炼论点。

常考题型:在这篇文章中作者提出了什么观点?/ 本文的中心论点是什么?

答题技巧:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。论点不能是疑问句,不能只有一个短语,不能使用比喻。

找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。

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