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上海出台义务教育项目化

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发表时间:2020-10-16 09:54

上海市教委出台了《义务教育项目化学习三年行动计划(2020-2022年)》,以创造性问题解决能力为导向,以项目化学习的实践和研究为着力点,以活动项目、学科项目、跨学科项目为载体,促进义务教育学校教与学方式变革,进一步激发学校办学活力。

“如果学校上课的黑板有弹幕,课堂将会发生什么变化?”“如何将苍蝇的一生描述得荡气回肠?”……项目化学习由以校长为核心的教育教学团队,在学校活动领域、学科领域和跨学科领域,设计真实、富有挑战性的问题,引导和指导学生在一段时间内持续探究,尝试创造性地解决问题,形成相关项目成果。

2015年上海成立儿童学习基础素养项目组,启动“指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究”项目,其中的一项重点研究内容就是项目化学习。在前期研究和实践的基础上,上海将分2-3轮评选若干个项目化学习整体实验区、100所左右的实验校。学校根据学生认知特点与知识结构,选择活动项目、学科项目和跨学科项目,开展项目化学习的实践研究。

根据计划,上海将整合多领域专业力量,成立项目化学习市级专家组,加强研究、指导和培训,开发项目化学习行动指南,建立线上优质资源库,研制项目化学习评价指标,并力争3年内培养100-200位左右在项目化学习研究与实践领域起到引领和示范作用的“种子教师”。


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