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“超前教育”被叫停,幼儿园“小学化”的危害,二年级将爆发出来

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发表时间:2020-04-15 21:40作者:江浙沪升学

现在孩子们的竞争真是越来越强了,很多家长为了能让孩子赢在起跑线上,在怀孕期间就非常重视胎教,孩子一出生没几个月就开始接受各种早教,而幼儿园作为孩子学前教育的关键阶段,所以也成了父母们最关心的一个环节。

现在幼儿园主要分为两类,分别是公立幼儿园和私立幼儿园,而公立幼儿园的普遍特点就是学费便宜、孩子的饮食营养有保障,但是公立幼儿园的老师是不会给孩子讲任何超前知识的,公立幼儿园的孩子都是以锻炼自主能力和培养习惯为主。

私立幼儿园相对来说就比较杂乱,每个幼儿园的办学理念不同,有的讲究快乐教育,孩子可以无拘无束地在幼儿园开心玩耍,有的则是以传授知识,超前学习为主,这类幼儿园深受很多家长的喜欢,毕竟别的孩子都在傻乎乎的玩耍,而自己的孩子一直在学习知识,甚至连小学的部分知识都已经有所涉及,这让家长非常放心,孩子上小学之后也不会出现学习跟不上的问题。

幼儿园“小学化”是好是坏?“超前教育”的危害,等到二年级才能爆发

现在的很多孩子都在承受“填鸭式教育”,他们在没有足够学习能力的情况下,超负荷地上学,强行被老师和家长灌输了很多超前的知识,导致孩子对学习非常抵触,完全感受不到学习知识的快乐。

对于幼儿园的“超前教育”,其实早已经被教育部叫停多年,其中幼儿园“小学化”的危害,也会在孩子上二年级的时候爆发出来。

婷婷的妈妈是一位小学老师,她对女儿的期盼特别高,总希望把孩子培养成为一名神童,所以她给女儿报名了一所高端的私立幼儿园,孩子上大班的时候就已经把一年级的知识学习得差不多,所以上小学的时候,婷婷一直都备受老师的夸赞,说孩子悟性很高,而且学习能力强。

等到婷婷上二年级的时候,妈妈才发现“超前教育”的危害,因为婷婷在幼儿园的时候已经把一年级的知识学过,所以刚上小学的时候感觉很优秀,但是上了二年级以后,面对新学习的知识,婷婷总是特别吃力,而且一直很骄傲,学习习惯也很差,所以二年级的时候她很快就变成了倒数的学生,家长和老师的“揠苗助长”最终还是害了孩子。

幼儿园阶段,孩子应该怎样教育?

孩子学习和成长都有一个规律,家长不应该给孩子太大的压力,特别是要避免幼儿园的“超前教育”。

1、培养孩子的专注力

幼儿园的孩子还非常贪玩,他们对于比较死板的课堂和书本比较抵触,而且孩子也无法静下心来学习,所以父母应该以培养孩子的专注力为主,通过幼儿园的各种游戏、课外活动,让孩子学会如何集中精力做好一件事情,这样也是为孩子将来专心学习做铺垫。

2、寓教于乐传授知识

幼儿园最好的学习模式就是寓教于乐,这也是孩子们最容易接受的学习方式,老师不一定传授书本上的知识,而是可以通过做游戏的方式,让孩子学习到一些基本常识,以及培养孩子的良好习惯,这些都是非常重要的。

3、锻炼孩子思考能力

孩子上幼儿园是为了给将来的小学做准备,所以在幼儿园阶段,孩子非常需要锻炼思考能力,只要孩子掌握了科学的学习方法,将来上小学之后就会很轻松,而且很多知识都是融会贯通的,孩子的思考能力强,以后各种知识学习起来也会更加简单,比起死记硬背的“超前教育”要好很多。

今日话题:对于幼儿园的“超前教育”,您持什么观点呢?


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